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家校联系工作实施方案

发表时间:2018-03-03 11:11

为了进一步加强和规范学校家校联系工作,增强对未成年人教育的合力,使家长在对孩子的教育过程中,积极发挥家长的沟通、服务、参与和管理作用,依据有关文件精神,结合我校实际,制定家校联系工作实施方案如下:

一、指导思想

以党的十九大精神为指导,围绕大力加强和改进未成年人思想道德建设这个中心,进一步加强和规范家校联系工作,努力促进家庭教育与学校教育的有机结合,形成合力。

二、工作目标

(一)不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动,同步教育学生,共同促进学生的身心发展.

(二)做好家庭教育的服务和指导工作,帮助家长树立正确的家教观,走出家庭教育的误区,形成教育合力,为学生营造良好的家庭教育环境。

(三)创建“和谐校园”“平安校园”,推进素质教育,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会三位一体的立体教育网络,提升学校育人水平。

三、 领导机构

长:高理敬

副组长:柳建华  卓爱群  褚文静

员:孔巍  张靖  马文波  赵淑娟  陈方利  吴传刚及各班班主任

四、家校联系的具体措施

1.举办家长学校。家长学校工作要有针对性,根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作,召开专题讲座、学生家长座谈会,沟通家校联系,促进经验交流。

2.成立家长委员会。学校家长委员会设主任一名,其余为委员。家长委员会成员每年新学期根据情况进行调整。进一步加强与家长委员会成员们的联系,听取委员会成员意见,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

3.召开家长会。家长会是学校、班主任、任课教师和家长沟通的平台,家长在家长会上不仅仅是关注学生的成绩,而更应该关注学生的成长过程,让家长树立全面正确的家庭教育观念。家长会的主要内容包括:向广大家宣传家庭教育的意义和作用,提高家长对家庭教育重要性的认识。向家长传播科学的家庭教育知识、方法以及未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识,指导家长对子女实施道德教育、素质教育及心理健康教育等。引导家长应从更多的角度来发现学生的闪光点,让家长充分认识到孩子的优势所在,既而发展孩子的能力,给家长指明学生最佳的发展走向。

4.举办“家长开放日”活动。作为家长,往往迫切希望了解孩子在校的成长与发展状况,学校举行“对家长开放日活动”就给家长提供了机会。活动内容包括,参观班级布置,检查教师常规教学工作(备、教、辅、批、考),翻阅学生作业,参加主题教育活动,观看学生成果展示等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。

5.教师家访。结合我市开展的“万名教师访万家”活动,教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。家访前,教师要精心准备,设计好家访内容,确定家访的目的,明确要解决的问题,事先要与家长取得联系,告知家长家访时间,主动取得支持。家访中,教师要注重宣传教育法律法规。宣传家庭教育观念、教育方法;宣传我校教育改革的政策、规定及做法;宣传我市校教育教学改革取得的成绩;通报学校发展情况和学生在校表现情况。了解学生家庭情况、家庭构成、家长受教育程度以及学生与家长的沟通程度,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。家访要以表扬为主,多提学生的优点,多鼓励学生;讲学生缺点,要注意语气,以建议的方式表达。要尊重家长,耐心倾听家长的介绍与意见,做到因人而异,因势利导,切忌训斥学生和家长。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。通过活动,树立良好的教师形象,从而进一步提高我校在社会上的声誉。

6.建立家校联系卡。通过“致家长的一封信”,让家长了解学校的规章制度和教育教学方式,引导家长配合学校督促学生执行。通过“学生成长档案”,将学生的学习、成长等方面取得的成绩及时告知家长。设“意见卡信箱”,面向社会、面向广大家长,随时接受他们的监督,及时了解家长对学校的反映,对本校教师教育教学工作的反映。政教处对家长反映的情况进行整理,会同相关部门及老师共同解决,争取做到公正、求实、快捷、有效。